Educación y biblioteca, n. 138 (noviembre-diciembre 2003)
En este último número de 2003 resaltamos la información incluida en su sección Dossier titulado Bibliotecas públicas y comunidad sorda. Coordinado por Elena Pernas Lázaro y Cristina Ameijeiras Sáiz, bibliotecarias del Departamento de Coordinación del Servicio Municipal de Bibliotecas de A Coruña, el dossier tiene como objetivo proporcionar una serie de pautas para aquellas bibliotecas públicas que se planteen crear un servicio de atención a personas sordas. En primer lugar , nos introducen en el tema a través de tres artículos en los que se aproximan al asunto de la discapacidad y su influencia en la socialización de las personas sordas, así como de la importancia de la lengua escrita y del lenguaje de signos en esta comunidad. El artículo sobre las barreras de comunicación de las personas sordas y sordociegas nos permite conocer la manera en que las bibliotecas pueden contribuir a derribar estos obstáculos y ofrecerles una mayor integración en la sociedad. Centrados en ofrecer una serie de claves para la formación de un servicio para personas sordas, se incluyen a continuación los artículos sobre la creación y desarrollo del servicio de atención a personas sordas en la Biblioteca del Forum Metropolitano, del Sistema Municipal de Bibliotecas Públicas de A Coruña, con anexos en los que se informa del balance de un Seminario de Formación sobre la comunidad sorda y de la presencia de un voluntario sordo en la biblioteca. Se cierra el dossier con documentación de interés sobre el tema como las Directrices de la IFLA para la creación de servicios de atención a personas sordas en las bibliotecas públicas y los recursos que instituciones como la Confederación Nacional de Sordos y la Biblioteca Virtual Cervantes ponen a disposición de la comunidad sorda y de las personas y entidades interesadas en conocer e investigar la comunidad sorda y la lengua de signos.
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FUENTE: Correo Bibliotecario. Número 71. Diciembre 2003
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